06.02.2024 | Newsline Report | Tecnología

CTEC Media y Jack Shay, profesor de producción comercial, trabajaron con el Departamento de Salud del Condado de Marion para crear una campaña dirigida por estudiantes con la finalidad de dar tratamiento a la reducción de la creciente tasa de niños y adolescentes de 11 a 18 años que comienzan a consumir tabaco y, en particular, cigarrillos electrónicos. La campaña requirió la creación de dos espacios publicitarios para la televisión por cable regional y para YouTube, y otros dos para TikTok e Instagram.

 

“Cerca de la mitad de los estudiantes usaron el nuevo ajuste de exportación para TikTok del módulo Entrega en DaVinci Resolve, mientras que el resto modificó los ajustes de la línea de tiempo antes de editar, con la intención de garantizar que fuesen compatibles con el formato vertical de la plataforma”, comentó Shay. “Hicimos algo similar con los estudiantes en los módulos Edición y Montaje. Utilizo este último para enseñar a los alumnos cómo usar la herramienta de tres puntos de edición al compaginar las imágenes editadas. Algunos estudiantes emplean este formato y perfeccionan la edición en el módulo Edición, mientras que unos pocos editan exclusivamente desde el módulo Montaje. La flexibilidad que ofrecen las herramientas de DaVinci Resolve y la dinámica de trabajo asociada nos permitió completar el proyecto atendiendo a las preferencias particulares de los alumnos y, además, son aptas para una gran variedad de trabajos en el ambiente de producción actual”.

 

Los últimos anuncios publicitarios de la campaña de antitabaquismo incluyeron más de 57 000 imágenes acumuladas a lo largo de 460 horas de interacción, y el 95 % de las personas que se topan con ellos los miran por completo.

 

“Hasta donde tengo entendido, somos el único programa del país en emitir al aire por canales de cable anuncios publicitarios creados por estudiantes”, expresó Shay. “Es una tarea difícil, pero los estudiantes estuvieron a la altura del desafío y la calidad de su trabajo es una de las mejores que he visto en la preparatoria. Blackmagic Design ha creado un programa asombroso que no solo es fácil de aprender a usar, sino que además es completamente gratuito. Nosotros vemos el acceso a programas informáticos desde el punto de vista de la equidad y siempre priorizamos los de libre acceso”.

 

En un término de dos meses, los estudiantes de CTEC crearon conceptos, presentaron sus ideas al departamento de salud y filmaron material antes de embarcarse en un breve período de dos semanas de posproducción. Shay ya venía usando DaVinci Resolve con los estudiantes en muchos otros trabajos y sabía que ofrecía una dinámica adecuada tanto para las necesidades de la campaña en contra de los cigarrillos electrónicos como para que los alumnos continúen desarrollándose en el ámbito de la posproducción más allá de la secundaria.

 

“Me encanta que los espacios de trabajo en DaVinci Resolve están configurados para seguir el proceso de posproducción en su integridad. Esto ayuda a crear una disciplina precisa en la labor de los estudiantes. El módulo Color es sumamente útil, se puede aprender lo básico muy rápido”, expresó Shay. “También enseñamos cómo hacer composiciones con efectos visuales y modelado 3D. La efectividad de las herramientas “Delta Key” y una máscara 3D son esenciales para evitar que los alumnos se sientan frustrados y tengan que recurrir a programas alternativos. La industria de los efectos visuales está casi exclusivamente basada en nodos, y no en capas, por lo que la introducción a la edición y los efectos visuales por nodos ayuda a preparar a los alumnos para trabajar en el mercado laboral al finalizar sus estudios”.

 

Shay tomó conocimiento de DaVinci Resolve cuando era un programa de etalonaje. “Obviamente era una herramienta con bondades sorprendentes, pero en aquella época, la corrección cromática solo representaba un 5 % de mis tareas, así que simplemente usaba otras alternativas de etalonaje al hacer ediciones no lineales. Seguí de cerca los avances de Resolve y, con la incorporación de nuevas prestaciones, fue creciendo mi interés en dar un giro completo. Comencé a usar solamente los efectos visuales en Fusion hace más de seis años. Cuando fusionaron la versión Studio de DaVinci Resolve y Fusion, supe que era hora de pasar a usar Resolve. Pasé el año siguiente tratando de familiarizarme con el rango completo de prestaciones que ofrece el programa e implementarlo en CTEC”.

 

Shay también emplea el modelo Blackmagic Pocket Cinema Camera 6K Pro en sus proyectos personales y tiene pensado adoptar el uso de estas unidades en el programa de estudios de CTEC cuando las cámaras actuales del departamento se deban reemplazar.

 

“Nuestro programa se basa principalmente en cámaras con montura para objetivos EF, y quisiera continuar empleándolos con las próximas cámaras que adquiramos. Además, me gusta la plataforma del sistema operativo de la Blackmagic Pocket Cinema Camera, que ahora está disponible gratuitamente para teléfonos iPhone, con lo cual es aún más accesible. Los estudiantes necesitan una interfaz sencilla y clara. Las cámaras de Blackmagic Design ofrece esto de manera muy superior a cualquier otra unidad de esta clase”.

 

“Cuando veo la descripción de tareas de este puesto de hace siete años, la política exigía el uso de diversos programas de posproducción en todo el distrito, pero he trabajado arduamente para conseguir excepciones específicas para nuestro programa”, afirmó al finalizar. “Mi objetivo a largo plazo es incorporar las cámaras de Blackmagic Design en el salón de clases para alcanzar una dinámica de trabajo íntegramente basada en sus productos”.